Felipe Vargas

Felipe Vargas
UCN y Mantos Copper firman Convenio de Cooperación

UCN y Mantos Copper firman Convenio de Cooperación

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Miércoles, 22 Mayo 2019 16:36

DeLTA UCN realizó la Inauguración del Año Académico 2019, donde la empresa minera Mantos Copper firmó el Convenio de Donación, además de entregar 4 Becas de Excelencia Académica, para el financiamiento de estudios universitarios de egresados del DeLTA UCN.

En su quinceavo año de funcionamiento, el programa de desarrollo de talentos académicos, ha ofrecido oportunidades de aprendizaje a sus estudiantes, para el desarrollo de sus capacidades y habilidades, a través de una oferta educativa que fomenta la adquisición de competencias académicas y valóricas.

En el evento, el Rector Universidad Católica del Norte, Jorge Tabilo entregó las palabras de bienvenida a los nuevos estudiantes, que comienzan un camino de formación en la Universidad Católica del Norte, destacando que: “DeLTA UCN es un programa líder en el ámbito de la educación de altas capacidades, y hoy se encuentra articulando sus acciones con las áreas prioritarias del desarrollo de nuestra región, en temas de educación de talentos e innovación educativa”

Este año 2019, la compañía Minera Mantos Copper entregó 4 Becas de Excelencia Académica a los egresados 2018 del DeLTA UCN, Víctor Lazcano, Álvaro Calisaya, Matías González y Javier León, para el financiamiento de sus estudios universitarios.

El Jefe de Comunicaciones de Mantos Copper, Mario Zuvic comentó “DeLTA UCN es un programa que nosotros queremos mucho y seguiremos impulsando, ya que es muy simbólico en cuanto a nuestra Estrategia de Desarrollo Social, porque cumple con todos los requisitos que nosotros creemos que debemos aportar a la comunidad"

Financiamiento de estudios universitarios

En su discurso, el Director de DeLTA UCN, Ramiro Vargas realizó una reseña del programa, respecto al desarrollo y fortalecimiento de los potenciales de talento de los estudiantes en los quince años de funcionamiento, asegurando que, “Generamos una contribución importante, para lograr que los estudiantes del programa tengan sus oportunidades y no queden excluidos de poder fortalecer y abrir camino en los desafíos académicos que se propongan”

Matías González, estudiante de Ingeniería Civil UCN, que recibió Beca de Excelencia Académica Mantos Copper, agradeció a la compañía minera por apoyar a los estudiantes de la región. “Quiero agradecer a Mantos Copper por permitir el funcionamiento del programa DeLTA, para que siga marcando generaciones. Así mismo, por entregarme una Beca para financiar mis estudios, ya que no contaba con los medios. Esto me ayuda mucho y me motiva a seguir estudiando y convertirme en profesional”

El liderazgo de DeLTAUCN en la zona norte, es gracias a los avances en temas educativos para estudiantes talentosos. A su vez, se plantea nuevos desafíos para potenciar el crecimiento de su familia académica.

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Ingeniería y Medicina fueron las mayores preferencias de los estudiantes de DeLTA UCN que ingresaron a la Universidad

Ingeniería y Medicina fueron las mayores preferencias de los estudiantes de DeLTA UCN que ingresaron a la Universidad

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Martes, 23 Abril 2019 17:18

El 100% de los estudiantes que rindieron la PSU 2018, continuaron estudios superiores el 2019

33 estudiantes egresaron de 4° medio del programa DeLTA UCN el año 2018, cerrando un ciclo de aprendizajes y donde pudieron potenciar su habilidades superiores y talentos académicos. Según datos entregados por la Coordinación Estudiantil de DeLTAUCN, al rendir la Prueba de Selección Universitaria (PSU), los estudiantes obtuvieron los siguientes promedios: Lenguaje 560, Matemáticas 540, Historia 524, Ciencias 539, NEM 695 y RANKING 730.

Esta generación, en su gran mayoría inició su permanencia en el Programa el año 2012 cuando cursaban 6° básico, completando todos los niveles que componen DeLTA UCN. Los estudiantes se caracterizaron, por ser quienes obtuvieron los mejores rendimientos en sus respectivos establecimientos.

Al respecto, el director del DeLTAUCN Ramiro Vargas enfatizó: “Para el nivel de 4° medio, trabajamos con un Clúster de Enriquecimiento para el desarrollo de proyectos con productos finales, para demostrar sus aprendizajes. Además, se ha dado continuidad a estrategias utilizadas en temáticas de orientación vocacional y acompañamiento en procesos personales y grupales, los que tiene que ver con el cierre de la etapa escolar y preparación para el proceso de selección y admisión a la educación superior”.

Resultados destacados

Los resultados de postulación a casas de estudios superiores, se realiza en base a 27 estudiantes, ya que 6 egresados no continuaron con el proceso, por práctica laboral y por preparación para PSU 2019.  Se destaca que un 92 % continúan estudios la Universidad Católica del Norte, Universidad de Antofagasta y Universidad de Valparaíso; y un 8% en los Centros de Formación Técnica: Ceduc UCN e Inacap.

Respecto a las preferencias: Ingenierías (7), Medicina (3), Pedagogías (2), Psicología (2), Kinesiología (2), Tecnología Médica (2), Geología (1), Lic. en Física mención Astronomía (2), , Química Industrial (1), Bioquímica (1), Pedagogía en educación de párvulos (1), Obstetricia (1), Computación e informática (1) y Gastronomía Internacional (1).

Yanela Osorio, ingresó a la carrera de Medicina en la Universidad de Antofagasta, asegurando la gran experiencia que significó el DeLTA en su adolescencia y formación académica. “Pude ver otro enfoque en el área educativa, eliminando las clases tipo "conferencia" y haciéndola más dinámica. Me ayudo a buscar mi vocación, pude hablar con docentes de distintas profesiones, saber sus experiencias y conocer que foco me gustaba más. Agradecida, sin DeLTA no hubiera podido salir de mi burbuja y conocer lo que es una enseñanza del siglo XXI”.

Por su parte, Jorge Moya, quien ingresó a Ingeniería Civil Industrial en la Universidad Católica del Norte. “Siento que DeLTA, me ayudó con la toma de decisiones respecto a que quería dedicar mi vida, sobre la universidad. Creo que sí influyó en la elección de ésta. Estoy muy agradecido, más que nada de la gente que conocí ahí, además de las experiencias y enseñanzas que quedan, que me ayudarán a futuro”.

El Programa de Talentos Académicos DeLTA UCN, perteneciente al Centro de Investigación y Desarrollo de Talentos, tiene como propósito contribuir en la formación integral de estudiantes de las comunas de Antofagasta, Mejillones y Baquedano, por medio de un servicio educativo diferencial orientado al desarrollo pleno de sus potencialidades y habilidades, a través de la realización de cursos y talleres basados en el Modelo de Enriquecimiento de Renzulli.

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A 3.000 estudiantes se ampliará cobertura del proyecto Tarpuq “Innovación Talento-Escuela” de la Universidad Católica del Norte

A 3.000 estudiantes se ampliará cobertura del proyecto Tarpuq “Innovación Talento-Escuela” de la Universidad Católica del Norte

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Martes, 23 Abril 2019 15:20

Investigación en la aplicación del Modelo SEM y cobertura a todo el Primer Ciclo de Enseñanza Básica, son algunas de las novedades de la segunda etapa 2019-2020

Desde el año 2017, el proyecto Tarpuq ha instalado exitosamente al interior de escuelas municipales con altos índices de vulnerabilidad, un modelo de gestión de talentos, basado en la metodología del Triple Enriquecimiento de Joseph Renzulli.

En esta nueva etapa (2019-2020) se extenderá la intervención a 16 establecimientos educacionales, gracias a los excelentes resultados obtenidos con sus capacitaciones a docentes/directivos y la instalación de talleres de enriquecimiento en 4 áreas insertas en el currículum escolar, que permitieron mejoras educacionales reflejadas en la convivencia y autoestima escolar.

Con la premisa clave de expandir el modelo de enriquecimiento al aula de establecimientos educacionales municipales de la región, la coordinadora educativa del proyecto, Valentina James aseguró que: “Hoy estamos iniciando a una segunda etapa donde se extiende la cobertura a 16 establecimientos, lo que nos permitirá llegar con talleres de enriquecimiento integrados al currículum de más de 3.000 estudiantes de la Región de Antofagasta”.

Adicional a esto, el equipo de profesionales del proyecto Tarpuq, ha definido 3 líneas de investigación: (1) Una vinculada a la relación entre la implementación de un modelo enriquecimiento para toda la escuela en indicadores socioafectivos del estudiantado; (2) los alcances y limitaciones de la implementación de un modelo pedagógico inclusivo dentro del aula; y, (3) las percepciones del profesorado de su experiencia.

Sustentabilidad de los proyectos

En esta segunda etapa, el programa Tarpuq ampliará su cobertura a todo el Primer Ciclo Básico (1° a 4° básico), lo que implica un nuevo desafío que busca impulsar la educación y el desarrollo del talento en los niñas y niños.

En Mejillones, los estudiantes de 3° y 4° básico realizaron 12 cortometrajes de terror (elaborando historias, guión y grabación) presentándolos en una Avant Premiere con alfombra roja, autoridades, padres y apoderados en el Centro Cultural de Mejillones.

"Agradecer los frutos que tuvo el proyecto desde el año 2017, fundamentalmente con 2 establecimientos. La incorporación de esta propuesta al currículum es muy novedosa y muy interesante. En este momento lo más importante es que los niños se sientan motivados en como aprenden" expresó el Jefe del Daem Mejillones, Félix Mundaca.

En la Escuela Rómulo Peña de Antofagasta, el curso de la profesora Valeria Castro fue parte del libro “Pequeños Escritores, Grandes Historias: Inspiración en la sala de clases", donde se reunieron historias, mitos, leyenda y cuentos, que fueron recopilados y escritos por los estudiantes de 3 establecimientos en los Talleres de Producción Literaria, enfocados en la mejora de las habilidades de comprensión lectora, redacción y conocer su patrimonio.

“Empezamos a conocer la metodología del proyecto y comenzamos a aplicarla en la Escuela, con un gran entusiasmo y pudo derivar en lo que estamos haciendo que es un taller literario. Ha sido una experiencia muy enriquecedora, en relación a la innovación en las prácticas pedagógicas, viendo elementos que uno antes no los veía”, aseguró la docente.

Tarpuq Innovación Talento-Escuela ya planifica su segunda etapa con el desarrollo de nuevos talleres de enriquecimiento en 4 áreas globales: Patrimonio, Ingeniería y solución de problemas, Ciencias y Artes y Cultura Escrita, los que estarán vinculados al currículo nacional, para de esta forma generar innovación educativa en las salas de clases, implementando nuevos modelos educativos que están a la vanguardia en experiencias nacionales e internacionales.

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132 nuevos estudiantes se integran a DeLTA UCN

132 nuevos estudiantes se integran a DeLTA UCN

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Martes, 26 Marzo 2019 01:12

Se inició año escolar 2019 con estudiantes provenientes de Antofagasta, Mejillones, Baquedano y San Pedro de Atacama.

400 estudiantes de establecimientos municipalizados de Antofagasta, Mejillones, Sierra Gorda y San Pedro de Atacama, iniciaron el año académico 2019, con clases en más de 54 cursos y talleres que se imparten DeLTA UCN.

Este año 2019, destacará por el énfasis que se dará en 3 ejes fundamentales: (1) La celebración de los 15 años del programa, con firma de convenios y entrega de memoria de gestión; (2) El plan de fortalecimiento del Modelo de Enriquecimiento, con un rediseño de niveles en los estudiantes de 6to básico a 4to medio; (3) Ofrecer un servicio integral y de calidad, donde la articulación de las unidades del programa, permitan demandar compromiso, participación y mucha motivación a los estudiantes.

Dentro de los cambios y beneficios que se imparten, que van en beneficio directo de los estudiantes, el Director del DeLTA UCN Ramiro Vargas ,destacó: “Estamos implementando un rediseño directo del Modelo de Enriquecimiento de Renzulli en todos los niveles. Para que cada estudiante vaya avanzando progresivamente y fortaleciendo habilidades de orden superior, que permitan el desarrollo de sus altas capacidades, como lo han sido los cursos, clústers y pilotos de enriquecimiento, donde se han desarrollado enriquecimientos del tipo 3”.

En la actualidad, los programas de Desarrollo de Talentos están trabajando en conjunto para fortalecer y profundizar su trabajo y seguir aportando de manera concreta a la calidad y equidad de la educación en Chile. Los esfuerzo de DeLTA de la Universidad Católica del Norte, se suman a ALTA de la Universidad Austral de Chile, PROENTA de la Universidad de La Frontera, SEMILLA de la Universidad Católica del Maule, BETA de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Talentos UdeC de la Universidad de Concepción y Penta UC de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

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Potenciar profesores escolares como investigadores es la nueva apuesta de la UCN junto a red internacional de expertos en educación

Potenciar profesores escolares como investigadores es la nueva apuesta de la UCN junto a red internacional de expertos en educación

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Miércoles, 23 Enero 2019 07:17

Con el objetivo principal de empoderar a educadores de establecimientos educativos con altos niveles de vulnerabilidad e incentivarlos a transformarse en incipientes investigadores, el Centro de Investigación y Desarrollo de Talentos, el Laboratorio de Educación y la Escuela de Educación de la Universidad Católica del Norte, en conjunto con la Education, Public Policy and Equity Network del Reino Unido, iniciaron la convocatoria para un pionero programa internacional denominado EPPE LAB – Chile 2019, el cual será desplegado durante 7 meses en la ciudad de Antofagasta, Chile.

A través de un intensivo programa formativo, que contará con módulos técnicos e instancias prácticas de aplicación, los participantes, entre los cuales se incluyen tanto profesores como estudiantes de pedagogía, podrán adquirir herramientas y conocimientos aplicados en metodologías de investigación educativa, en base a la estrategia denominada Participatory Action Research. Este modelo es usado actualmente en diversos sistemas educativos de avanzada en el mundo para potenciar el involucramiento de las comunidades escolares como protagonistas de los procesos de cambio educativo, utilizando evidencia empírica obtenida por los propios docentes como eje central para las mejoras institucionales internas. Serán los mismos núcleos de investigación en cada establecimiento, liderados por un equipo de docentes internos, los cuales definirán en conjunto con la comunidad educativa los temas específicos a indagar, basados en el levantamiento y análisis de sus propias necesidades, problemáticas y desafíos.

Cada núcleo liderará e implementará una investigación real dentro de sus establecimientos, contando para esto con la supervisión de académicos e investigadores de la Universidad Católica del Norte, además de la asesoría directa por parte de expertos internacionales en educación de la Education, Public Policy and Equity Network. Esta red internacional, con base en el Reino Unido, está compuesta por un grupo multidisciplinario de expertos vinculados al Programa EPPE de la Escuela de Educación de la Universidad de Glasgow, en Escocia. Además de las organizaciones indicadas, actualmente el equipo organizador se encuentra en tratativas para incluir como socios estratégicos a entidades locales ligadas a educación del tercer sector, con tal de vincular el proyecto con iniciativas de alto impacto en ejecución en la región.

Para la Coordinadora de Proyectos de esta red, la profesora y master en política educativa, Ellen Vanderhoven, esta iniciativa es una innovadora y excitante oportunidad para atender una problemática clave en los sistemas educativos, no sólo en Latino América, sino que en todo el mundo. En este sentido señala “muchos de nuestros expertos asociados fueron o son docentes, por lo que para nosotros es muy importante promover investigación que sea liderada por las mismas comunidades educativas. En nuestra propia experiencia, este tipo de estrategias brinda oportunidades sin precedentes para el crecimiento tanto individual de cada docente, como en el colectivo de la escuela, generando intervenciones más efectivas en el aula”. Respecto al involucramiento de la EPPE Network en esta iniciativa, destaca que: “creo que la participación de nuestra red en este proyecto será una colaboración mutuamente beneficiosa. Por un lado, nuestros miembros, que se encuentran trabajando en diversos sistemas educativos alrededor del mundo, podrán ofrecer sus conocimientos y experiencia a los profesores y estudiantes participantes chilenos, para los cuales esté será seguramente su primer acercamiento a la investigación. Pero a la vez, creo que también nuestros profesionales aprenderán mucho de los educadores en Chile, recibiendo nuevas perspectivas y enfoques para el desarrollo de prácticas innovadoras y transformadoras”.

El coordinador local para esta iniciativa y miembro del Centro de Investigación y Desarrollo de Talentos UCN, Cristian Celedón, hizo un llamado extensivo a los docentes regionales a participar de esta iniciativa, señalando: “esta será una oportunidad invaluable para que los docentes interesados puedan adquirir experticia y conocimientos esenciales en el ámbito de la investigación, con tal de poder aplicar mejoras de alto impacto en sus establecimientos, basados en evidencia concreta. Este proyecto está orientado hacia el trabajo con establecimientos con un Índice de Vulnerabilidad Escolar superior al 50%, por lo que el alcance de estas investigaciones y sus hallazgos no sólo tendrá un beneficio para los docentes involucrados, sino que también impactará directamente en contextos educativos donde producir mejoras en la equidad educativa es un imperativo urgente”. Los docentes y estudiantes de pedagogía interesados podrán acceder a toda la información sobre el programa en https://www.eppenetwork.org/ desde marzo del presente año.

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Escolares DeLTA UCN llevaron sus experiencias al sur de Chile

Escolares DeLTA UCN llevaron sus experiencias al sur de Chile

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Martes, 22 Enero 2019 10:17

Delegación dio a conocer y expuso proyectos de investigación en la ciudad de Temuco.

Con alegría y emoción siete escolares de tercero medio, que forman parte del programa DeLTA de la Universidad Católica del Norte (UCN), narraron sus experiencias tras regresar de la ciudad de Temuco, región de la Araucanía, donde fueron invitados a las conferencias del XIV Programa de Verano de Proenta, que impulsa la U. de La Frontera (Ufro).

Los adolescentes nortinos presentaron sus proyectos de investigación que consisten en una aplicación para celular Tadel-App, y un juego que permite la integración etárea denominado GeekTime, así como una mirada a la identidad de la comuna registrada en la música denominado “Desde Antofagasta”.
Karla Araya, Génesis Bolbarán, Fiorella Bolbarán, Felipe Tapia, Mauro Parkes, Felipe Labarca y Diego Aguilera, fueron quienes llevaron su testimonio al sur. “El viaje nos ayudó mucho, nos abrió puertas y un mundo que no conocíamos”, explicaron.

Agregaron que la experiencia fue una puerta a nuevas oportunidades, junto con destacar que DeLTA entrega una diversidad de cursos y métodos que les permiten desarrollar la creatividad y buscar respuestas innovadoras.

Los escolares resaltaron el compromiso de los profesores y a quienes los acompañaron por el entusiasmo mostrado, y en especial al programa Proenta de la Ufro, que los recibió y atendió de la mejor manera.

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Más de 300 estudiantes participaron en Temporada Académica de Verano de DeLTAUCN

Más de 300 estudiantes participaron en Temporada Académica de Verano de DeLTAUCN

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Sábado, 19 Enero 2019 22:18

Ya es todo una tradición para los estudiantes de DeLTA UCN hacer un alto en sus vacaciones para integrarse a la Temporada Académica de Verano (TAV) en la Universidad Católica del Norte, que durante dos semanas del mes de enero, reunió a estudiantes de establecimientos municipalizados de Antofagasta, Mejillones, Sierra Gorda y San Pedro de Atacama.

Este año, a los más de 60 cursos disponibles para los estudiantes de 6° básico a 4° medio, se sumaron nuevos desafíos académicos, buscando que los estudiantes puedan reconocer y desarrollar sus propias habilidades y talentos académicos.

Los estudiantes de 1° y 2° medio participaron de un Clúster de Investigación y Enriquecimiento donde trabajaron en las áreas de Criptografía, Uso de Software, Análisis de ADN, Comunicación y Ciencias Forenses, con el desafío de resolver un caso en común. Y una actividad que abarcó a todos los estudiantes del DeLTA UCN, fue el recorrido y visitas guiada al Parque La Portada, Cementerio General, Centro Histórico de la Ciudad y Muelle Melbourne Clark, de manera de valorar el patrimonio natural y cultural de la ciudad.

“Acciones que se van generando para poder potenciar el trabajo de los estudiantes, y brindarles experiencias que sean significativas para ellos, en la búsqueda de fortalecer habilidades de desarrollo de pensamiento crítico y análitico, resolución de problemas, creatividad y trabajo en equipo”, así lo aseguró el Director del DeLTAUCN, Ramiro Vargas. 

Viaje a Temuco

Así mismo, 7 estudiantes de 3° medio viajaron para exponer en la XIV Conferencia del Programa de Verano de PROENTA de la Universidad de La Frontera de Temuco, donde presentaron 3 proyectos/investigaciones, los que destacaron por sus innovación, creatividad y desarrollo.

“TADeL App”, aplicación para smartphones que muestra recorridos y ubicación de los buses para estudiantes del DeLTA UCN; “Geek Time”, un juego de mesa de conocimientos en cultura y tecnología; y “Desde Antofagasta” composiciones musicales propias con relatos acerca de personajes e hitos de la historia de Antofagasta, con lo que se refleja directamente el enriquecimiento tipo 3, del modelo de educación de talentos de Joseph Renzulli.

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Egresados del programa de Talentos DeLTA UCN  reciben financiamiento de Mantos Copper para sus estudios universitarios

Egresados del programa de Talentos DeLTA UCN reciben financiamiento de Mantos Copper para sus estudios universitarios

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Viernes, 21 Diciembre 2018 00:58

Desde hace 14 años, primero como Anglo American y desde el  2015 como Mantos Copper, la compañía minera entrega recursos económicos al programa de educación de Talentos Académicos DeLTA UCN, además de premiar con Becas de Excelencia a los estudiantes destacados que continúan estudios en la Universidad Católica del Norte.

Mantos Copper, dentro de su Política de Desarrollo Social, define como uno de sus lineamientos estratégicos el fomento de las ciencias e impulso del desarrollo de talentos académicos en niños y jóvenes, que en la realidad implica el financiamiento, junto con el Ministerio de Educación, del programa de educación de Talentos Académicos DeLTA UCN, beneficiando a más de 400 estudiantes de establecimientos municipalizados de la región de Antofagasta.

De forma adicional, Mantos Copper abre el camino de sueños y esperanzas a muchos jóvenes, financiando entre 12 - 16 Becas de Excelencia anualmente a egresados de DeLTA UCN, que continúan estudios en la Universidad Católica del Norte.

Este año, como parte del vínculo de la minera y la comunidad, los estudiantes beneficiados por la compañía conocieron la operación Mantos Blancos, recibiendo de gerentes y superintendentes una inducción corporativa, de seguridad y procesos de la minería del cobre.

 Para el jefe de comunicaciones de Mantos Copper, Mario Zuvic, es relevante poder generar estos espacios de interacción, más aún con programas como el DeLTA. “Es un gran apoyo para niños y jóvenes de la región de Antofagasta, en cuanto al desarrollo integral y por supuesto potenciar los talentos e integrarlos a la minería, que conozcan en primera persona como es el proceso de la minería en Chile y en el mundo”, señala.

Desde este enfoque social, se promueve la educación como una herramienta clave para el desarrollo de las personas y acceder a nuevas oportunidades, siendo un plan de apoyo para la proyección y continuidad de estudios superiores.

“Estas actividades impactan positivamente a los estudiantes, quienes han mostrado su compromiso con la Beca de Excelencia. El 100% finaliza sus estudios en los plazos de egreso de sus carreras, lo que es muy importante”, asegura el director de DeLTA UCN, Ramiro Vargas.

Proyecciones profesionales y experiencia en terreno

Los ex alumnos de DeLTA UCN, que obtuvieron la Beca de Excelencia Mantos Copper, agradecieron el tiempo destinado por la minera, donde pudieron involucrarse y aprender con la visita y recorrido por la operación Mantos Blancos.

Maylin Codoceo, que cursa quinto año de Ingeniería Civil de Minas en la UCN, declara que sin el beneficio económico no hubiese podido estudiar, asegurando que le gustaría retribuirlo en el futuro. “Tengo un grado alto de conocimiento en procesos súlfuros, lo que ha sido el principal enfoque de mi carrera. Hay un amplio campo laboral y grandes desafíos en el desarrollo de toda la línea de súlfuros en la minería como en Mantoverde”, explica.

Por su parte, Julio Rojas, estudiante de cuarto año de Geología de la UCN, se acercó a la geología en terreno y conoció in situ los procesos, la estructura y funcionamiento. “La beca me ha permitido poder estudiar, ya que no tenía las facilidades económicas para hacerlo. La visita permitió acercarme a los profesionales y tener un enseñanza más real de la minería. Pudimos conocer al geólogo de modelamiento y conocer qué hace en terreno”, afirmó.

Red de Programas para el Desarrollo del Talento Académico de Chile

En la actualidad, los programas de Educación de Talentos están trabajando en conjunto para fortalecer y profundizar su labor, y seguir aportando a la calidad y equidad de la educación en Chile, y así evidenciar la importancia de fortalecer los talentos académicos en el país, desde acciones concretas en el ámbito educativo.

Los esfuerzo de DeLTA de la Universidad Católica del Norte, se suman a ALTA de la Universidad Austral de Chile, PROENTA de la Universidad de La Frontera, SEMILLA de la Universidad Católica del Maule, BETA de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Talentos UdeC de la Universidad de Concepción y  PENTA UC de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

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DeLTA UCN 2018: Egresan 32 estudiantes de cuarto medio

DeLTA UCN 2018: Egresan 32 estudiantes de cuarto medio

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Viernes, 30 Noviembre 2018 17:31

32 estudiantes de 4to medio egresaron de DeLTA UCN, finalizando un importante ciclo de aventuras, amistad y por sobre todo aprendizaje. Con alegría y esperanza 14 alumnas y 18 alumnos de establecimientos municipalizados, se despidieron del programa de educación de talentos de la Universidad Católica del Norte, expresando su gratitud a docentes, coordinadores y directivos, quienes han contribuido en su formación educativa y socioemocional.

Los estudiantes cierran una importante etapa, donde se caracterizaron por demostrar un compromiso con el desarrollo de sus habilidades y con los objetivos que se propusieron personalmente, que nacen del interés y motivación en los procesos de aprendizaje, que sin duda es sólo el comienzo de nuevas aventuras en el conocimiento.

“Quiero agradecer la participación que han tenido y el compromiso de estar los días viernes y sábado en la Universidad, por sobre todo en este periodo de cuarto medio, donde tienen una serie de responsabilidades y preocupaciones propias del término de la etapa escolar” aseguró el Director de DeLTA UCN, Ramiro Vargas

En la ceremonia, se entregó un reconocimiento especial a los estudiantes que destacaron por su Compromiso, Logro y Responsabilidad: Víctor Lazcano, Manuel Lastra y Matías Cariceo; Mejor Asistencia: Ana Pareja y Álvaro Calisaya; y al Compromiso con el Aprendizaje: Deyanira Barra y Matías González.

Experiencia DeLTA UCN

El discurso representando a la Generación 2018, estuvo a cargo de Matías González, quien con emotivas palabras expresó qué significa finalizar esta etapa. "Es una pena que por seguir aquellos sueños, lleguemos a este punto en que nuestras vidas se separen. Jamás pensé que sería tan difícil despedirse de personas que hace poco eran completamente desconocidos, de profesores que complementaron nuestros intereses, amplificaron nuestros sueños y nos desarrollaron habilidades que no pensábamos que teníamos”

Así mismo, Juana Rivera apoderada de DeLTA UCN, se manifestó agradecida con el programa, ya que evidenció grandes cambios en su hijo. “Su personalidad e intereses cambiaron totalmente. No quería irse, porque estaba muy feliz con sus cursos. DeLTA lo ha marcado, ahora se proyecta para continuar estudios en la UCN”.  

Despedimos a la Generación 2018, deseándoles lo mejor en todos los desafíos que se propongan. De ahora en adelante los esperamos en todas nuestras actividades, las puertas siempre estarán abiertas, ya que Una vez DeLTA, siempre DeLTA.

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DeLTAUCN entregó orientación a padres para acompañamiento pedagógico desde el hogar

DeLTAUCN entregó orientación a padres para acompañamiento pedagógico desde el hogar

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Viernes, 30 Noviembre 2018 16:52

En el 1° Seminario “Familias en Antofagasta: Liderando la Parentalidad”, profesionales del  DeLTA UCN entregaron apoyo y herramientas para fortalecer los procesos de acompañamiento de los estudiantes desde el hogar. Esto es parte del modelo educativo de trabajo del programa DeLTAUCN, que está centrado en fortalecer el talento académico de los estudiantes, generando instancias para el acompañamiento al estudiante y también a la familia en este proceso educativo.  

Para Ramiro Vargas, director de DeLTA UCN “Es fundamental todo lo que pueda generar la familia en términos de apoyo, para que los estudiantes se desarrollen desde lo cognitivo, lo social y lo emocional. Es muy significativo que los integrantes de la familia, sean capaces de poder tener estas orientaciones, para ir consolidando y fortaleciendo estos procesos de acompañamiento en el tema educativo”.  

En el evento, se desarrollaron talleres temáticos en las áreas de: Acompañamiento pedagógico, Hijas/os sobresalientes, Familias en conflicto y afectividad e Interculturalidad familiar, buscando orientar y debatir temas de interés para padres de la comunidad antofagastina, que lleven a fortalecer la dinámica familiar de forma positiva, integrando visiones que aportan desde distintos ámbitos al ejercicio parental

Una de las asistentes, Verónica González aseguró que: “Dieron en el clavo, son los tips necesarios que uno necesita como papá para acompañar a los hijos en estas instancias. La mezcla de personas que participaron eran totalmente distintas, así que se enriqueció la actividad. Sumamente enriquecedor, uno se va súper contento y con ganas de aplicar todo lo aprendido”.

Dentro de los objetivo del programa DeLTA UCN están el promover una visión integrada  a las prácticas parentales actuales a través de una reflexión crítica, aportando a una mejora de las dinámicas familiares y posicionando a la familia como núcleo protector y nutritivo en el proceso educativo de los estudiantes o en el proceso de fortalecimiento de los potenciales de talento de los estudiantes.

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